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Refaire école pour refaire société

Abo Numéro 2 – 2021 - Covid-19 crise école enseignement virtuel inégalité d'apprentissage système scolaire par Bruno Derbaix

mars 2021

Décro­chage sco­laire, injus­tices sociales, san­té men­tale, place accrue du vir­tuel dans la vie quo­ti­dienne, ten­sions iden­ti­taires… la crise a accen­tué de mul­tiples pro­blèmes dans nos écoles. Au moment d’en sor­tir, voi­ci quelques pistes pour que l’institution sco­laire puisse être un levier de relance plus qu’un bou­let à tirer.

Dossier

Décro­chage sco­laire, injus­tices sociales, san­té men­tale, place accrue du vir­tuel dans la vie quo­ti­dienne, ten­sions iden­ti­taires… la crise a accen­tué de mul­tiples pro­blèmes dans nos écoles. Au moment d’en sor­tir, voi­ci quelques pistes pour que l’institution sco­laire puisse être un levier de relance plus qu’un bou­let à tirer.

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Bruno Derbaix


Auteur

sociologue et philosophe, auteur de Pour une école citoyenne. Vivre l’école pleinement, coordinateur et formateur aux Ambassadeurs d’expression citoyenne (www.ambassadeurs.org), il est le concepteur de nombreux outils d’éducation à la citoyenneté (www.ecolecitoyenne.org)