Les formations initiales des enseignants

En septembre 2001, entraient en application les décrets concernant la formation initiale des régents et des instituteurs du primaire et du préscolaire. Il faut saluer cette législation comme un succès, ne fût-ce que pour son premier mérite, celui d’exister. En effet, la loi concernant l’organisation de l’agrégation était restée, depuis trois quarts de siècle, intangible, pleine de rides, mais immuable. Et ce, malgré de nombreuses tentatives avortées de réformes… d’ailleurs toujours urgentes ! Son second mérite est sans doute de soulever une série de bonnes questions, c’est-à-dire des questions auxquelles il n’y a pas toujours de réponses évidentes.