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« Enseigner ensemble »
Une formation d’enseignants novatrice    

Abo Numéro 8 Décembre 2024 par Catherine Van Nieuwenhoven Sephora Boucenna

décembre 2024

La réforme de la formation initiale des enseignants est vécue comme une saga qui a connu de nombreuses péripéties et rebondissements. Enfin, l’année académique 2023 – 2024 a connu la première rentrée pour les masters et bacheliers en enseignement section un, deux et trois. Cet article vise à donner à voir comment le Consortium qui s’est choisi comme nom « Enseigner ensemble » a investi […]

Dossier

La réforme de la formation initiale des enseignants est vécue comme une saga qui a connu de nombreuses péripéties et rebondissements. Enfin, l’année académique 2023 – 2024 a connu la première rentrée pour les masters et bacheliers en enseignement section un, deux et trois. Cet article vise à donner à voir comment le Consortium qui s’est choisi comme nom « Enseigner ensemble » a investi […]

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Catherine Van Nieuwenhoven


Auteur

est docteure en sciences de l’éducation et professeure à la faculté des sciences de l’éducation de l’UCLouvain. Elle dispense des cours dans le domaine de la formation des enseignants et coordonne les stages. Elle mène des recherches sur l’accompagnement des pratiques professionnelles.
Article(s) de l'auteur

Sephora Boucenna


Auteur

est docteure en sciences de l’éducation et professeure à la Faculté des sciences de l’éducation et de la formation de l'UNamur. Elle enseigne en formation des enseignants et en accompagnement et coordonne la RFIE à l'UNamur. Ses recherches portent sur la différenciation pédagogique, l'apprentissage en situation de travail et l'accompagnement des professionnels.
Article(s) de l'auteur
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