Enseignement supérieur : l’évaluation externe est-elle possible ?

Il y a un an, les Jardins de Wallonie1 ont abordé les enjeux de la relation entre savoir et développement, au travers de l’organisation de l’enseignement supérieur en Wallonie et à Bruxelles. Ces rencontres ont réuni des directeurs de hautes écoles, des recteurs, des chercheurs, des enseignants, des syndicalistes, un dirigeant patronal, un représentant de la F.E.F., des fonctionnaires, des responsables politiques… Majo Hansotte, alors conseillère au « pôle citoyenneté » de l’Institut Jules-Destrée, avait préparé et animé le débat en collaboration avec Jean Rosoux. Elle revient sur les enseignements qu’on peut en tirer et les met en perspective, à partir du cas du supérieur pédagogique, mais aussi à partir de sa propre expérience.