historienne formée à la démarche socioanthropologique, collaboratrice à l’atelier de pédagogie sociale Le Grain. Elle s’appuie sur son expérience d’enseignante et d’accompagnatrice dans la formation en alternance pour accompagner la réflexion autour des compétences transversales et l’insertion professionnelle des jeunes notamment auprès des tuteurs qui accueillent des stagiaires au sein de leur organisation