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Nathanaël Friant


Auteur

chargé de cours en sciences de l’éducation à l’université libre de Bruxelles

Confinement, conditions de vie et inégalités d’apprentissage : un partage d’expérience

ABO Numéro 4 – 2020 Covid-19enseignementenseignement à distanceinégalité d’apprentissage - par Dorothée Baillet - Thomas Barrier - Nathanaël Friant - Esla Roland -


Comment les étudiant·e·s ont-ils·elles vécu le passage, sans transition, vers l’enseignement à distance à la suite de la décision des universités de la FWB de suspendre le présentiel dans le contexte de l’épidémie en cours de Covid-19 ? Quelles sont leurs...