Du Contrat stratégique au Contrat pour l’école, le long catalogue de réformes s’est mué, après une large consultation, en dix priorités de transformation du système, programmées dans le temps et budgétarisées. Les détracteurs de la première version peuvent-ils être rassurés par la nouvelle mouture de l’engagement du gouvernement de la Communauté‑ ? Sans doute les objectifs retenus rencontreront-ils une quasi-unanimité. Mais les options stratégiques adoptées pour les atteindre sont-elles tout aussi convaincantes‑ ? Examinons quelques-unes d’entre elles et mettons-les en perspective.
