Enfance en péril. Recoder le social ?

La récur­rence de troubles et de com­por­te­ments pré­oc­cu­pants est certes le signe d’une souf­france indi­vi­duelle, mais elle donne à connaitre le dys­fonc­tion­ne­ment col­lec­tif. Une socié­té qui brouille les repères fon­da­men­taux par l’in­co­hé­rence de ses ins­ti­tu­tions ne peut plus appor­ter le mini­mum de sécu­ri­té phy­sique et psy­chique néces­saire à l’é­qui­libre des indi­vi­dus. Et le pro­blème ne concerne bien sûr pas que l’en­fance et l’é­cole. De manière plus géné­rale, des balises ont été igno­rées par l’é­vo­lu­tion rapide de nos sociétés.