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Réformes de l’enseignement : effets secondaires
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Réformer la réforme au premier degré ?
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Donner du sens à la réforme
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Les valeurs de l’école
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Hypocrisies et guerres scolaires
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Les enseignants, les chercheurs et le ministre
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Aux deuxième et troisième degrés, une « réforme » riche en tensions
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Construire un dialogue avec les jeunes
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Cours généraux en professionnel : un gâchis antidémocratique
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La réorganisation du secondaire, un chantier inachevé
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Synthèse ou tensions ?
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Le meilleur des mondes